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Vol. 80. Issue S1.
Pages 95-103 (March - April 2004)
Vol. 80. Issue S1.
Pages 95-103 (March - April 2004)
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Distúrbios da aquisição da linguagem e da aprendizagem
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Carolina R. Schirmera, Denise R. Fontourab, Magda L. Nunesc
a Fonoaudióloga. Aluna do curso de Mestrado em Medicina e Ciências da Saúde, Programas de Neurologia Infantil e Neuropsicologia, Serviço de Neurologia, Hospital São Lucas, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS).
b Fonoaudióloga. Aluna do curso de Mestrado em Medicina e Ciências da Saúde, Programas de Neurologia Infantil e Neuropsicologia, Serviço de Neurologia, Hospital São Lucas, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS).
c Professora adjunta de Neurologia e Pediatria, FAMED/PUCRS.
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Vol. 80. Issue S1
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Abstract
Objective

To aid health professionals, especially pediatricians, in the diagnosis and prevention of language and learning disorders.

Sources of data

Review of the relevant literature published in the past 5 years (MEDLINE and textbooks).

Summary of the findings

Multiple variables, among them neurological diseases, may be related to the etiology of language and learning disorders.

Conclusion

An adequate diagnostic investigation may guide the choice of treatment.

Resumen
Objetivos

O objetivo deste artigo é instrumentalizar os profissionais da saúde, em especial o pediatra, para que possam agir no diagnóstico e na prevenção primária dos distúrbios de linguagem oral e escrita.

Fontes dos dados

Foi realizada revisão da literatura sobre o tema proposto na MEDLINE nos últimos 5 anos e foram incluídas referências de livros-texto considerados como base para a compreensão dos distúrbios da linguagem e do aprendizado na infância.

Síntese dos dados

Sabe-se que as causas de alterações de linguagem e de dificuldades de aprendizagem podem ser variadas, apesar de existirem muitos estudos indicando fatores neurológicos para tais problemas.

Conclusão

Ressalta-se a importância de uma adequada investigação buscando um correto diagnóstico para, então, direcionar o melhor tratamento indicado para cada caso.

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Jornal de Pediatria (English Edition)
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